Понедельник-пятница – с 9.00 до 19.00
Воскресенье – с 9.00 до 16.00
Суббота – выходной
Последний четверг месяца – санитарный день
23 февраля
Праздничная развлекательная программа «По морям, по волнам» прошла в отделе массовых программ в Клубе выходного дня.
23 февраля
Праздник, посвященный Дню защитника Отечества «Каждый воин – парень бравый» прошел в клубе литературного развития «Филипок».
21 февраля
Праздник зимующих птиц «Свиристелкины посиделки» прошёл у детей младшего возраста из «Специальной (коррекционной) школы-интерната № 2» (д. Красненькая). Красочная медиапрезентация, яркие книги и журналы о зимующих птицах, мультфильм «Серая шейка» помогли раскрыть перед детьми прекрасный мир птиц.
Час памяти «Афганистан болит в моей душе…» прошел 21 февраля для учеников СОШ №24.
Час памяти «И не прервется связь времён…», посвящённый тамбовчанам-героям Великой Отечественной войны, войн в Афганистане и Чечне, был проведён 20 февраля для студентов ТОГОУ СПО «Колледж торговли, общественного питания и сервиса».
20 февраля
В рамках проекта «…И оживают куклы» воспитанникидетского сада «Яблонька» стали участниками мастерилки по созданию пальчиковыхкукол.
20 февраля в детском саду «Золотой петушок» состоялось мероприятие «Самые, самые книги».
Серия мероприятий, посвященных ХХII-м Зимним Играм в Сочи «Олимпийский марафон» была проведена для учеников лицея №24 с 12 по 20 февраля. Ребята познакомились с историей основания Олимпийских игр в Древней Греции и их возрождения Пьером де Кубертеном. Поговорили о таких важных для каждого спортсмена качествах, как благородство, честность, трудолюбие. Дети услышали рассказ о знаменитых спортсменах древности и современности, узнали о забавных случаях на олимпиадах.
20 февраля в областной детской библиотеке состоялось очередное занятие в Школе юных гидов «Открытие». Девятиклассники гимназии познакомились с «Основными этапами подготовки экскурсии», которые для них в лекции изложил методист «Центра развития творчества детей и юношества» В. И. Алёхина. Будущие юные экскурсоводы узнали о том, как правильно: определить цель экскурсии и выбрать интересную тему для неё, осуществить отбор литературы и других источников, провести отбор объектов и изучить их, составить маршрут экскурсии, подготовить её текст.
19- 20 февраля
В виртуальное путешествие по московскому зоопарку с книгой детского писателя Станислава Востокова «Не кормить и не дразнить!» отправились юные читатели лицея №21. Детей познакомили с историей создания зоопарка, с его обитателями. В заключение программы юные читатели посмотрели видеоролик о московском зоопарке, приняли участие в викторине, почитали журналы о животных «Тошка», «Муравейник».